Новая научная платформа по образованию в обществе начала работать в Академии наук Молдовы

Кишинэу, 15 декабря /МОЛДПРЕС/. Научно-коммуникационная платформа «Образование в обществе» вчера была запущена в Академии наук Молдовы. Седьмую академическую платформу координирует член-корреспондент АНМ, доктор педагогических наук, член отделения социальных, экономических, гуманитарных наук и искусств АНМ, профессор Бельцкого государственного университета им. Алеку Руссо Ион Гаджим, передает МОЛДПРЕС.

Как сообщил президент АНМ Ион Тигиняну, основой развития общества является человек, и поэтому образование ответственно за формирование личности. «Областью, ответственной за это обучение, является общество. Мы живем во времена необычайной динамики технологического развития. Искусственный интеллект уже стучится в дверь, что кардинально изменит нашу повседневную жизнь. Таким образом, возникает парадокс: технологии развиваются в геометрической прогрессии, а человеческий менталитет и психология отстают. Чтобы подготовить соответствующие требованиям времени личности, мы должны переосмыслить процесс образования. Именно в этом и заключалась цель публичной лекции профессора Иона Гаджима «Переосмысление образования как императив современности» — убедить нас в необходимости переосмысления образования», — заявил Тигиняну.

По словам члена-корреспондента АНМ Иона Гаджима, платформа направлена ​​на решение следующих аспектов образовательной сферы: осознание истинной миссии образования для жизни общества; продвижение идеи «образования» путем объяснения его происхождения, сущности, уровней и разнообразия; возможные прогнозы образования завтрашнего дня в контексте развития информационных технологий, искусственного интеллекта, растущего применения ИКТ в образовательном процессе; проблемы и достижения интеграции национальной образовательной системы в европейское и мировое пространство; проблемы сохранения и развития национальной специфики (исторических традиций) в образовании; образование, которое видят/понимают родители, учащиеся, учителя; научные исследования в образовании применительно к образовательной реальности: влияние, достижения, прогнозы на будущее и т.д.

«Платформа не противоречит политике и деятельности Министерства образования. Она призвана стать подспорьем, концептуальной поддержкой и сотрудничеством, открытием пути к общей «педагогизации» общества, что продиктованное духом времени», — подчеркнул профессор университета Ион Гаджим.

В рамках АНМ сейчас работают шесть научных платформ, представленная вчера — седьмая по счету.